En sjov og sød samling med rim og remser af Ane Gudrun.
Bogen indeholder bl.a. rimene Min egen skole, Pindesamling, Tingfinder, Min
mors mave, Lidt besat og mange flere.
Bogen er illustreret i akvarel og farveblyant i klare farver,
men layoutet har stadig et lyst udtryk, der gør teksten let at se.
Hovedpersonerne i alle
rimene er børn, og temaerne er derfor relaterbare for målgruppen. Omdrejningspunkterne
i rimene er kærlighed til samværet og naturen.
Der bliver leget med sproget, ordene, rimene, humoren og overraskende
pointer.
Målgruppen er 3-7-årige til hjemmelæsning og børnehave
samt indskolingen. Bøger af samme forfatter: En elefant på værelset,
Vanddragen, Solvej elsker ord og monstre, Pigefest … for Søren! m.v.
Genre: Rim
og remser / leg med ord
”En velskrevet og fin samling af digte, som alle handler om det nære i børns liv, familie, naturen og legene. Der er en rar tone i digtene, som i illustrationerne, og versene rimer godt og fungerer godt til højtlæsning.” Bibliotekernes materialevurdering/lektørudtalelse
Her kan du læse Når jeg bliver stor – fra Lidt besat og andre rim for børn
Her læser jeg et rim fra ‘Lidt besat og andre rim for børn.’
Prinsesse Perlesnor ser lyserødt/ Æder Edderkopper får en monstergod ven/ Tom Robot lærer at lege – af Ane Gudrun – indlæst af Thomas Arnt
Børnebog som video. Animeret børnebog.
Her kan du se og lytte til bogen: Prinsesse Perlesnor ser lyserødt, Æder Edderkopper får en monstergod ven/ og Tom Robot lærer at (feje) lege
Videoerne, du kan se herunder, var en del af BOG&BIO, og de har været vist på det store lærred i udvalgte biografer for små nye biografgængere.
Om filmene:
Prinsesse Perlesnor vil have, at alt er lyserødt, og det giver kongen sin datter lov til, men når alt har samme farve, er det svært at finde noget som helst, endda sig selv. Prinsesse Perlesnor ser lyserødt handler om glæde ved forskellighed.
Æder Edderkopper keder sig, og da ingen venner kan lege, kommer Æder til at gå over, hvor de farlige fremmede bor. Her lærer han en helt ny at kende.
Tom Robot lærer at (feje) lege Tom Robot kan kun feje og lægge ting i farveorden. Tom har aldrig lært at lege, men to nye væsner får Toms robotlamper til at lyse i alle farver, da han lærer noget helt nyt. Tom Robot lærer at lege handler om venskab og glæden ved forskellighed.
Målgruppe: fra 2år (kan med fordel bruges som dialogisk læsning i børnehaven og 0.kl.)
Malebog i blide blyantstreger for voksne, hvor du selv kan tegne videre, tegne tydeligere og farvelægge med både tusser, akvarel, pastelkridt og farveblyanter.
De blide blyantstreger gør det sjovere for dig, da du kan arbejde med forskellige udtryk, som ikke domineres af de klassiske kraftige, sorte malebogsstreger.
Find ro og glæde i at arbejde med historie- fortællende illustrationer udført af forfatter og illustrator Ane Gudrun.
De 26 motiver er fantasifulde med kærlighed til dyr, planter og eventyret.
Malebogen er med spiralryg i toppen, hvilket gør det lettere for både højre- og venstrehåndede at bruge malebogen.
Bøgerne ‘Mus og Rod’ og ‘Abe og Kær’ er skabt med det formål, at det skal være skægt at læse. Bøgerne handler om venskaber og er med LIX 5/6.
Bøgerne har alle en spændingskurve og en morale, men først og fremmest er de lavet for at få de nye læsere til at læse mere … det skal nemlig være skægt at læse. Der er ti bøger i alt.
Herunder kan ses nogle få illustrationer fra bøgerne. Jeg har lagt vægt på humor i alle illustrationer, samt i historierne.
Hvad gør man, når ens ven vil spise ens kæledyr, eller hvis ens ven har lus, eller hvis ens ven sidder fast i et træ, eller hvis ens vens hus er lavet af pap, som falder sammen i regnen?
Serierne indeholder:
Mus og Rod har et hus, Mus og Rod på en ø, Mus og Rod får et gys, Mus og Rod ser sne, Mus og Rod får en idé.
Kær og Abe har en mus, Kær og Abe og lus, Kær og Abe og Ræv, Kær og Abe er mor og far, Kær og Abe i et træ.
Jeg sælger dem i pakker med 5 stk. Mus og Rod og 5 stk. Kær og Abe.
Vi starter med en øvelse, som har været brugt i undersøgelser og forskning, i testning af hvor udviklet et menneskes kreativitet er. I øvelsen bruges kafferinge afsat på papir, deraf navnet kaffering-metoden. Testpersonernes opgave er at tegne så mange forskellige ting, som kafferingen kan blive til; et ansigt, en ballon, et æble, en tyk høne osv. Jo flere ting, jo mere kreativ, men kaffering-metoden er ikke kun god til at bruge som test. Den er også god som almindelige øvelse i at sætte hjernen i omdrejninger.
Sådan gør du:
På et eller flere papirer sætter du så mange ringe som muligt. Du kan lave dem ved at tegne om et lille glas, du kan tegne dem i frihånd eller du kan lave kafferinge, som den oprindelige øvelse. Det er vigtigt i starten at sætte en tidsgrænse, så øvelsen ikke stopper pga. af manglende ideer, da det giver en fiaskofølelse, og det fremmer ikke kreativiteten. Start evt. med syv minutter, du kan i fremtiden øge med et antal minutter for at presse din kreativitet yderligere, når du er blevet fortrolig med øvelsen. Når tiden starter, skal du udvikle så mange tegninger, du kan ud af en cirkel. Denne øvelse handler ikke om at tegne pænt, men om at øge din kreativitet, så bare se at komme derudad med så mange ideer, som muligt.
Du kan finde flere øvelser og lege i Tegneøvelser og Tegnelege.
Du kan bestille bogen hjem i din lokale boghandel eller købe bogen HER
Hvad skal jeg tegne? Sådan spørger en tegner nogle gange sig selv. Mange tegnere kan nemlig have svært ved at finde ud af, hvad de skal tegne, som ikke er en efterligning eller gentegning af et objekt. Derfor bruger jeg nogle gange ”Tre ting metoden.”
”Tre ting metoden” får dig ikke kun i gang, men den opøver dig også i at tegne ting, som du normalt ikke tegner. Samtidig får du øvet din kreativitet, for det kan godt blive rigtigt anderledes, end det du er vant til.
Sådan gør du:
Her er det smart at have en makker. Den ene person siger alfabetet inde i sit hoved, den anden person siger stop. Det bogstav den første person kom til, da der blev sagt stop, skrives ned. Dette gøres tre gange, til der er tre forskellige og tilfældige bogstaver. Har du ikke en makker, kan du gøre det på denne måde. Sæt en kort alarm på din mobil (mellem 2-10 sekunder) Sig alfabetet og vælg det bogstav, du kom til, da din alarm ringede. Dette gør du tre gange, så du har tre tilfældige bogstaver.
Vælg nu tre ting, som starter med de pågældende bogstaver.
G- for guitar, H- for Hest, E- for edderkop.
Nu skal der tegnes. Du skal tegne en blanding af disse tre ord. Du skal altså ikke tegne en hest, en guitar og en edderkop. Du skal tegne en Hesteguitaredderkop.
Er I to til legen, kan det være sjovt ikke at afsløre jeres tegninger, før I er færdige.
Her kan du se et eksempel på, hvordan man kan blande tre dyr på to meget forskellige måder. En narhval, en gris og en blæksprutte kan få meget forskellige udtryk, hvis du tegner dem i forskellige stilarter.
Held og lykke med øvelsen, hvis du vil have flere skægge øvelser, kan du finde dem i Tegneøvelser og Tegnelege.
Bogen skal helst være uden linjer, så der er plads til dage, hvor du skriver med kæmpestore bogstaver, og dage, hvor du skriver med små. Hvor der er plads til skitser, illustrationer og udklip.
Din notesbog må ikke være hellig. Du skal kunne føle, at du kan skrive alt i den. Du skal give kreativiteten fri og lade dine idéer løbe. Du må nemlig ikke i en idé-proces lade din perfektionisme sætte en stopklods for tankemylderet. Det er ofte i tankemylderet, de vilde idéer kommer. Bogen skal helst med overalt: i bussen, i venteværelset hos lægen, på ferie, på dit natbord; overalt. I bogen må tegnes grimme ting, skrives tandlægetider og indkøbssedler, brudstykker af digte, sætninger du godt kan lide, limes et udklip fra en avis eller vittighedstegning i, som sætter noget i gang i dit hoved. Sure tanker, glade tanker, triste tanker, vilde tanker; alt.
Sådan gør du:
Anskaf dig en notesbog med blanke sider.
Det allerførste, du skal gøre, er at skrive dit navn og telefonnummer i, så folk kan få fat i dig, hvis du mister notesbogen. Det giver dig ro i maven.
Lav derefter en grim tændstikmand eller en kaffering. Det skal du gøre for at fjerne de begrænsninger, som kan komme ved at begynde på de nydelige, blanke sider. Med sådan en grim tændstikmand er pænheden ødelagt.
Husk, når du er færdig med din notesbog og får en ny, så begynd med at kigge din gamle notesbog igennem. Du skal overføre de idéer, du ikke har brugt, til din nye notesbog. Husk også at rose dig selv, hvis du ser, nogle af dine tidligere idéer er ført ud i livet.
Regler for din notesbog:
Bogen må ikke være hellig. Den må ikke gøres til en pænheds-bog kun med rigtige ideer. Det sætter en stopklods for tankemylderet, og en lille skæv strøtanke kan godt ende med at blive en superfed idé.
Når du er kommet i gang med bogen, kan det engang i mellem være en fordel at løbe de foregående sider igennem og lave en liste i bogen over de ideer, som du måske vil udvikle på. Det sætter gang i en ny proces og sætter ideerne forrest i hjernebarken igen.
Et af mine problemer kommer, når folk spørger om de må se i bogen. Nogle af siderne er jo flotte fuldt illustrerede tegninger. Men der må man dy sig og afvise folk, selvom det virker lidt ugæstfrit. Hvis bogen bliver en som vises frem, har vi en tendens til at invitere pænheden med, og det skal den ikke. Der skal også være plads til de sure opstød, vi har ind imellem, som ingen behøver at læse.
Derfor husk; Bogen er kun din egen.
Held og lykke med din tændstikmand, dine kaffekop-ringe, din bog og din mængde af ideer, som jeg lover kommer, når du giver dem værdi.
Hvis du har en tom bog liggende, så kan det være en fordel at starte allerede nu: med dit navn og telefonnummer og en grim tændstikmand eller en kaffering.
Har du svært ved at finde en notesbog med blanke sider, så har jeg et lille udvalg af mine egne notesbøger her: NOTESBØGER
God fornøjelse
Hilsen Ane Gudrun – forfatter, illustrator, foredragsholder og underviser.
Forlaget Ravn får nyt logo. På det gamle logo var der to ravne … og derfor har jeg gået og tænkt over, om forlaget burde hedde Forlaget Ravne (altså i flertal) Jeg har sågar købt domænet forlagetravne.dk også. Det leder hen til samme side, men bare til jeg havde mærket efter, om det var sådan, det skulle være. Men nej, jeg har i stedet valgt at få nyt logo med kun en ravn. Sådan føles det bedst. Det gamle logo vil stadig være at finde på de første udgivelser og muligvis dukke op i ny og næ på en roll-up eller lignede, men fremover vil der kun være en ravn på logoet. Dog er der stadig to ravne på logoet til podcasten Ravneperspektiv. Jeg savner lidt symbolikken med, at det kunne være Hugin og Munin – altså ‘tanken’ og ‘mindet’ – men måske er der også en fin nok idé i, at disse nu er samlet til en. Jeg håber din dag må blive fyldt af gode ideer og håb.
“Der er forskel på at være skabt som mos og lav i en fugtig skov med fuglefløjt og sagte fodtrin fra en hjort, eller at være skabt som mos og lav på siden af en nedlagt industribygning i et skummelt havnekvarter. Jeg kategoriserer mig selv som den sidste slags mos …” sådan begynder Hengemt på flasker.
Vi har en tendens til at forvente det samme af alle mennesker; vi burde kunne, når de andre kan. Men der er forskel på at være mos og lav, som har haft rigeligt med næring, fugt og muld, end at være den mos, som skal klare sig trods nogle helt andre vilkår på en fjendtlig væg i et kvarter, hvor man bliver set som værende en gene. Sådan står hovedpersonen og skal klare sig trods en opvækst, hvor hun mere har følt sig som noget, der ikke burde være der. I løbet af romanen ændrer hendes opfattelse sig dog til at se sig selv som en lidt anden slags mos og lav. Hvis du vil vide, hvordan, så kan du læse bogen eller putte lydbogen i ørerne.
